10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.038
创设教学情境培养学员创新能力初探
创新教育是教育的时代主题,是素质教育的核心,也是当前每位教育工作者,特别是第一线教员应该关注的重要课题.本文结合自己多年来的教学实践,谈一谈<高等数学>教学中,如何创设教学情境,怎样培养学员的创新能力.
高等数学、教学情境、创新能力
26
G421(教学理论)
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
145-148
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10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.038
高等数学、教学情境、创新能力
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G421(教学理论)
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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