10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.034
浅谈她方师范院校代教课程体系的改革
近年来对高校代数学课程进行教学改革的研究已经被广泛关注,但大都只是局限于某一门课程.本文则对地方师范院校代数学三门主要课程<高等代数>、<近世代数>和<初等数论>整体上进行教学改革研究.将三门课程内容进行整合并重新编排体系后的教学实践证明,不仅激发了学生的学习兴趣,而且丰富了代数学的教学内容.
代数学、课程、改革
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G423(教学理论)
浙江省新世纪教改项目yb07109,zc09063;湖州师范学院教改重点项目2009JY006
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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