10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.019
案例教学法在大学公共数学课教学中的应用
就如何在大学数学教学中融入案例教学的问题进行了探讨,主张改进教学模式,丰富教学内容,注重运用数学案例教学方法,加强实践教学.
案例教学、大学公共数学课、数学建模思想、多维系统考核方式
26
G642(高等教育)
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
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10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.019
案例教学、大学公共数学课、数学建模思想、多维系统考核方式
26
G642(高等教育)
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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