10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.003
在理论和实践上进一步加强大学数学教学研究——国际研究述评
20世纪70年代以来,欧美各国开始进行系统的大学水平的数学教育研究.与此同时,开展了了一场广泛的、有争论的"微积分改革(caIculus Reform)"运动.考察欧美各国对大学数学教育的关注焦点,期待对于改革我国的"高等数学教学改革"会有一些有益的启示.
国际调查、APOS理论、美国微积分改革、四规则
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G420(教学理论)
2011-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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