10.3969/j.issn.1672-1454.2007.05.007
大学评价与黄金分割
根据教育部对学科门的划分及大学各学科门的比例对高校进行分类,再利用模糊聚类方法从教学、科研两方面分别进行分型.当阈值降至黄金分割位0.618附近时,刚好分成了四个型,称之为:教学Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ型和科研Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ型,然后根据每个学校的类和教学、科研两方面的型给出他们的类型结果.
大学评价、模糊聚类、黄金分割、阈值、指标体系
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O159;G64(代数、数论、组合理论)
河南省科技厅科技攻关项目0511010100;河南省教育厅科研项目04922022
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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