10.3969/j.issn.1672-1454.2007.04.005
高等数学教学改革研究进展
通过分析国内外高等数学教学改革研究历史与现状,阐明21世纪高等数学课程地位、作用和价值,及与21世纪相适应的高等数学教学改革意义、方向与方法.并结合个人教学实践分析、总结了具有代表性的高等数学教学理念、教学内容与课程体系、实践教学、计算机技术应用等方面改革成果与经验.最后对高等数学教学改革的继续深入和目前存在问题提出一些观点.
高等数学、教学改革、研究
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G420(教学理论)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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