《线性代数》内容的关联性研究

摘要：

<线性代数>学科知识点关联性强、相互交叉相互引证的情况比较多.清晰把握知识点之间的关系成为有效教学的重要前提.本文通过建构知识点关联层次图,试图理顺知识点关系、把握好内容格局,并结合教学经验提出一种教学时序.

关键词：知识点关联层次图、教学时序、章节划分、矩阵应用

所属期刊栏目：23

分类号：O1(数学)

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：170-175