优化教学设计提高工科研究生《数值分析》的教学效果

摘要：

介绍了哈尔滨工业大学数学系计算数学教研室工科研究生"数值分析"课程优化教学改革的一些作法和取得的一些成绩,针对目前教学中存在若干问题提出初步的解决方法.

关键词：优化教学设计、研究生教学、数值分析

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4