《代数与几何》(偏理)课程建设中的几点体会
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10.3969/j.issn.1672-1454.2003.04.008

《代数与几何》(偏理)课程建设中的几点体会

引用
@@ 1 课程建设的必要性 随着科学技术的不断发展,对某些专业的科学技术人员的数学修养要求也越来越高.因此,我校于1999年修订了本科生培养方案,并从99级本科生开始实施分流培养的改革方案,对某些对数学基础要求较高的工科专业及非数学的理科专业,如飞行器设计与工程、电子信息工程、通讯工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等专业,实行新的教学体系.

代数、几何、电子科学与技术、理科专业、科学技术、数学修养、信息工程、本科生、通讯工程、培养方案、课程建设、教学体系、技术人员、基础要求、工科专业、改革方案、分流培养、计算机、飞行器、修订

19

G41(思想政治教育、德育)

2003-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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大学数学

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34-1221/O1

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2003,19(4)

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