谈大学数学教学中调动学生参与意识的重要性及某些尝试

摘要：

@@ 长期以来,工科数学分析(微积分)是理工科院校绝大部分专业最重要的基础课程.众所周知,数学素质的培养和训练对一个人思想方法、知识结构以及创造能力的形成,进而造就各类优秀的专门人才起着无可替代的作用.

机标关键词：大学数学教学、调动学生、培养和训练、理工科院校、专门人才、知识结构、思想方法、数学素质、数学分析、基础课程、创造能力、微积分、分专业

所属期刊栏目：19

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2003-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21