师范生劳动教育:内涵意蕴、价值突现与实践路径

摘要：

师范生劳动教育是我国教师队伍职前培养及高等院校"五育并举"育人的核心构成.师范生劳动教育以马克思主义劳动观为逻辑起点,以劳动能力、劳动精神、劳动观念、劳动习惯与品质为劳育核心.深度理解师范生劳动教育,应从打牢劳育综合育人的功能、激活教师队伍改革的动力源、顺应师范生个人成长的内在诉求上正确探析其价值意蕴;力求整合多方资源和力量,探索出一条畅通劳动教育养成课程主渠道、创设劳育躬行校园体验场、搭建劳育践履实习主平台、打造劳动素养培育资源"微生态"四位协同的师范生劳动教育实践路径.

关键词：师范生、劳动教育、教师队伍建设、职前培养

所属期刊栏目：33

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：101-106