10.3969/j.issn.1674-5248.2023.05.012
思政强化语境中高校影视教育的认知功能与价值取向
基于时下强化中小学影视教育的语境,也鉴于高校担负着提供紧缺的中小学影视教育师资的重任,故高校影视教育的思政理念亟需强化——影视作品的光怪陆离与中小学生心智的尚未成熟也要求影视教育正能量的思政培育.因而,深入探讨高校影视教育的认知功能及价值取向,对中小学影视教育大力弘扬真善美、塑造青少年美好心灵、普及社会主义核心价值观,切实做到立德树人、高扬新时代中国特色社会主义建设的浩然正气,应不无裨益.
高校影视教育、思政理念、认知功能、价值取向
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G642.0(高等教育)
2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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