10.3969/j.issn.1674-5248.2023.04.021
新工科背景下地方本科高校城乡规划专业实践教学模式研究——以四川文理学院为例
实践教学是本科人才培养体系中非常关键环节,对巩固学生专业知识具有非常重要的意义.为了培养学生理论联系实际,提升综合实践能力.从我校城乡规划专业实践教学课程体系建设、实践教学模式及机制研究等方面深入分析专业实践教学模式,结合城乡规划专业特色,从师资队伍、实训中心与实验室、实践教育基地建设等方面并提出学科发展对策,以期为应用型示范专业建设提供参考.
实践教学、课程体系、教学模式、应用型、城乡规划专业
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G642;TU984.4(高等教育)
四川省社会科学重点研究基地四川县域经济发展研究中心课题;四川省哲学社会科学重点研究基地四川革命老区发展研究中心课题;四川文理学院校级应用型示范专业项目
2023-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
138-145