C9高校的国际竞争力分析与比较——以QS世界大学排名数据为依据

摘要：

以C9大学在2014-2022年QS世界大学排名中的数据作为样本,用排名的平均竞争力与平均增长率两项指标分析C9大学的竞争力.并根据C9大学在2022年版QS世界大学排名指标体系中各指标的得分,分析C9大学在QS世界大学排名中的优势与劣势.得出以下结论:2014-2022年间,清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学每年的平均竞争力都领先于C9高校的平均竞争力;2014-2022年,9所高校的排名名次都呈现出上升的趋势,其中浙江大学是C9大学里排名名次提升幅度最大的高校;9年间C9大学的综合竞争力均有显著的进步,但在国际合作方面还有可提升的空间.

关键词：C9高校、竞争力、分析、比较

所属期刊栏目：33

分类号：G649.2(高等教育)

资助基金：四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川国际教育发展研究中心课题SCGJ2022-45

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106