川东北红色文化资源融入《中国近现代史纲要》课程教育路径探索 ——以四川文理学院为例

摘要：

川东北红色文化资源的主要内容、实践基础、精神实质、目标宗旨、价值导向与地位功能和《纲要》课的教学目的相契合.四川文理学院可以将川东北红色文化资源灵活转化为教育教学资源,形成全校范围内"课堂教学——社会实践——网络教学——校园文化打造"的良性循环,构建区域红色文化资源育人的长效机制,从而实现《纲要》课程教学质量的有效提升,增强大学生准确把握"两个了解",深刻领会"四个选择"的能力.

关键词：川东北、红色文化资源、《纲要》、四川文理学院

所属期刊栏目：32

分类号：G641(高等教育)

资助基金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目;四川文理学院教育教学研究与改革项目

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：144-150