贾得小学音乐教育现状调查及改进对策探究

摘要：

音乐教育是学校美育教育的重要组成部分,是促进学生全面发展的重要途径与手段,甚至对于全民综合整体素质的提高于也发挥着不可替代的重要作用.据相关资料显示,在当前我国义务教育阶段,农村的在校学生依然占全国在校生总数的一半以上.因而,农村音乐教育的质量直接影响着我国学校音乐教育的整体水平.但目前我国农村音乐教育的现状却不容乐观.以山西省临汾市尧都区贾得小学为例,其音乐教育还存在着相关经费投入不足,师资力量配备不足、学校领导、家长以及教师对音乐教育的重视程度不足等诸多问题,针对这些问题进行了深入探讨并提出了一些改进对策.

关键词：贾得小学;音乐教育;现状调查;改进对策

所属期刊栏目：31

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：151-154