民办幼儿园教师队伍治理研究

摘要：

我国民办幼儿园教师队伍存在总体数量不足、专业水平偏低、教师自我身份认同偏低、缺乏专业自信、教师流动性太大、教师工作压力大等问题.民办幼儿教师队伍治理强调发挥各要素主体作用,从外部和内部两方面途径综合施策.外部主要是从政府、社会、幼儿园管理者出发,内部主要是从民办幼儿教师自身出发,发挥多主体主动性积极性,相互协调,实施民办幼儿教师队伍治理策略.

关键词：治理、教师队伍、民办幼儿园

所属期刊栏目：30

分类号：G615(学前教育、幼儿教育)

资助基金：四川文理学院示范性实践教育基地建设通川区第七小学资助项目

在线出版日期：2020-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：132-138