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10.3969/j.issn.1674-5248.2020.01.014

大学生对社会主义核心价值观认同路径研究——基于利益视角

引用
作为社会主义现代化建设的后备力量,大学生肩负着祖国建设的重任,其思想道德建设及对社会主义核心价值观的认同也直接影响大学生价值判断及行为选择.目前,高校将大学生对社会主义核心价值观的认同作为重要教育目标,其主要涉及到对价值的认同以及对利益的认同两个方面,后者是前者的基础,而前者又是后者的最终目标,因此,必须在明确二者关系基础上探索大学生对社会主义核心价值观认同路径.此次研究将从利益视角出发,从不同角度分析社会主义核心价值观认同教育的利益机制,深入探讨当代大学生接受社会主义核心价值观认同教育的必要性,全面思考了其面临的利益困境,并提出了认同教育的基本路径,以期为相关工作者提供参考.

利益视角、社会主义核心价值观、利益困境、认同路径

30

G641(高等教育)

四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心西南交通大学思想政治教育研究课题高校辅导员专项"新时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究"CJSFZ19-35

2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

102-108

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1674-5248

51-1717/G4

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2020,30(1)

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