10.3969/j.issn.1674-5248.2018.04.027
网络开放课程在普通高校中的实效性研究
网络开放课程在全球带来了教育变革,一大批网络开放课程平台也随之兴起.据实际考察和调查显示:网络开放课程目前在我国高校中的实际利用率并不理想.针对这一现实问题,立足于学生,从网络开放课程在普通高校中的应用现状出发,探究网络开放课程在普通高校中实效性低的原因及其解决方案.
网络开放课程、普通高校、实效性
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G64(高等教育)
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
152-160