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10.3969/j.issn.1674-5248.2017.03.031

尼采教育思想的师生观探微

引用
尼采的哲学思想充满批判的精神和生命关怀的气息,对于人的个体价值的肯定、改造人性的孱弱以及丰富人自身内在具有不可否认的意义.改变现代工业社会对人的异化,培养人的批判与创造精神是尼采教育观的主要内容.他认为教育应该培养人不断反思和超越自我的能力.同时在师生关系中,教师和学生追求的是彼此独立的关系,是一种彼此保持自我的状态,他反对传统的授受式的教育模式,追求在师生的互动中获得个体的真实感受,最终实现"成为你自己".

尼采哲学、师生关系、反抗、引导

27

G40-09(教育学)

2017-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

136-139

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四川文理学院学报

1674-5248

51-1717/G4

27

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