高校教育信息化多级指标评价体系与测度模型构建

摘要：

针对高校教育信息化评价体系研究与设计中的不足,充分吸收高校教育信息化评价指标体系研究成果,用系统科学论的方法,对高校信息化评价指标的质性内容及多方面关系进行讨论,建立以指标观测点解释对应指标信息变量的多级指标评价体系;运用主成分投影分析法、熵权法和MATLAB数学软件,对样本学校的多级指标估算值进行数据处理与计算,建立具有操作性的投影值评估模型,并通过验证,为构建全面、客观、准确反映教育信息化构念的多指标综合评价体系进行了有益的探索.

关键词：教育信息化、高校评价体系、指标、观测点、主成分投影法

所属期刊栏目：26

分类号：G434(电化教育)

资助基金：四川文理学院2013-2015教育教学改革重点项目“地方高校教育信息化多级评价指标体系与测变模型构建”川文理[2013]116号

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：140-149