10.3969/j.issn.1674-5248.2016.01.029
从学与教到在线教育:教学设计理论构建的学术进度
教学设计是一项以解决教学问题,优化教学为目的的活动,教学中面对的问题不同,相应的教学设计理论也不同.纵观教学设计理论的发展过程,教学设计理论的重心经历了中心论、混合论、机会论,针对这三个方面进行分析,并对教学设计理论未来的发展提出了设想.
教学设计、中心、混合学习、学习机会
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G420(教学理论)
2016-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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