基于专业核心能力培养的高师中国古代文学课程的教学改革实践

摘要：

在全面的专业调研基础之上,按照"岗位—能力—课程"的思路,确立高师汉语言文学专业核心课程,对中国古代文学进行四个方面的教学改革以培养学生的核心专业能力:文化视野下的文学作品解读,课堂教学精讲和适度的教学实践相结合,利用网络课程教学平台实施拓展式教学,使专业核心课程改革与专业建设相结合.

关键词：中国古代文学、教学、改革、核心能力

所属期刊栏目：25

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育学会2013-2014年高等教育科学研究课题"校地合作视野下的应用型地方本科院校汉语言文学专业实践教学体系的构建和实施"CQGJ13C449;重庆文理学院2013年年度院校研究项目"校地深度合作的实践探索研究—以永川区语文教育联盟为例"

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137