10.3969/j.issn.1674-5248.2015.04.002
论川陕苏区社会教育的形式与载体——基于以文化教育为中心的民生建设思考
为满足广大民众对文化知识的渴求,川陕苏区政府除举办各类学校外,还在各地因地制宜地开展了教育覆盖面更广的社会教育,通过以识字岗、童子团学校、背包课堂、院坝课堂、红场、火坑教学、山涧课堂为载体,推动了社会教育在各地开展,普及农村教育,提高工农文化水平.
川陕苏区、社会教育、民生问题
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K297(地方史志)
四川文理学院科研团队项目;四川省教育厅项目“中国共产党在川陕苏区的巡视制度研究”15SA0109;四川文理学院课题“高校思想政治理论课实践教学模式创新——基于合作性学习的理念”2013JZ15;四川省革命老区研究中心项目“川陕苏区时期刘瑞龙宣传思想研究”SLQ2015B
2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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