文化产业管理“双师型”教师队伍的培养研究——以四川文理学院为例

摘要：

随着一批普通本科高校向应用技术型高校“转型”,实践教育的发展相应地对实践学科的师资队伍也提出了更高的要求.分析了文化产业管理专业在向实践课程转型过程中的“双师型”师资队伍的建设,对文化产业管理专业“双师型”教师应具备的素质做了分析,也对文化产业管理专业“双师型”教师的培养建设途径做了探讨.文化产业管理专业的“双师型”教师更多地应该让学生定位地方,服务地方,采取理论教学与校企实践相结合的方式,才能更好地培养具有文化产业操作与管理实践经验的学生.

关键词：转型、实践、双师型、文化产业管理

所属期刊栏目：24

分类号：G124(中国)

资助基金：四川省“高等教育质量工程”建设项目“文化产业管理专业综合改革”川教函[2011]659号

在线出版日期：2015-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122