10.3969/j.issn.1674-5248.2014.02.030
《旅游生态学》课程的教学设计与改革探索
从生态学专业人才培养目标的要求出发,对专业主干课程《旅游生态学》进行了课程教学知识体系设计,并从多元化教学、图片及视频案例教学以及现场教学等方面开展了教学方法的改进.同时,针对该课程在教学中存在的相关问题,提出在今后的教学过程中,应加强修编教材、增设实验实践环节、加强相关学科知识的学习、建立《旅游生态学》教学网站等教学设想.
旅游生态学、知识体系、教学方法
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G642.0(高等教育)
广东省生态学人才培养模式创新实验区项目“以就业为导向,以田间自助式科研实训为载体的生态学人才培养模式创新实验区”粤教高函[2012]123号;华南农业大学质量工程项目“生态学专业综合改革试点”华南农函[2012]49号
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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