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10.3969/j.issn.1674-5248.2013.03.026

整体推进西部城乡基础教育均衡发展的制度设计——以川北南充市为例

引用
从长远发展看,推进西部城乡基础教育均衡协调发展,促进教育公平公正,办人民满意的教育,最根本的是着眼于制度安排,为其创设良好的政策环境.具体来说,应制订建设标准,明确基础教育均衡发展目标;强化政府职责,建立健全教育保障体制机制;改造薄弱学校,逐步缩小办学条件标准差距;开发人力资源,推动基础教育高位均衡发展;加强督导评估,促进基础教育持续健康发展.

城乡、基础教育、均衡发展、制度

23

G521(中国教育事业)

四川省教育发展研究中心资助项目"四川省基础教育城乡薄弱学校改造与发展研究"SC08A11

2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

142-147

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四川文理学院学报

1674-5248

51-1717/G4

23

2013,23(3)

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