“三基”教学是培养高素质农村中小学英语教师的根本保证——基于四川文理学院外语系的实践探索

摘要：

随着《新课标》的深入实施,英语教学质量逐年提高.但由于城乡差别的客观存在,农村中小学英语师资力量和教学条件仍没有得到多大改善.要尽快改变这种状况,加快培养高素质的农村中小学英语教师至关重要,这也是地方本科院校外语院系的根本任务.“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)教学是培养高素质的农村中小学英语教师的根本保证.

关键词：“三基”教学、高素质、农村英语教师培养

所属期刊栏目：21

分类号：G423(教学理论)

资助基金：四川省教育厅2006年重点课改项目“现代农村中小学英语教师培养模式改革研究”川教函[2006]511

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146