10.3969/j.issn.1674-5248.2010.05.029
我国"体教结合"运动员培养模式的历史、现状与对策研究
"体教结合"培养高水平运动员有效地拓宽了我国竞技体育人才培养的渠道,对于整合体育资源、提高运动技术水平、丰富校园体育文化都具有重要的借鉴意义.但当前"体教结合"运动员培养模式面临着许多困难,包括:国家的制度支撑不够、后备人才流动机制不健全、高素质人才缺乏以及训练经费投入有限等.因此,进一步推进"体教结合"应当从准确定位培养目标、提供制度支撑、改革现行人才选拔模式以及提供充足的人员经费等方面入手.
竞技体育、体教结合、培养模式、改革
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G807(体育理论)
国家社科基金重点项目"我国竞技体育发展模式的形成、演变与重构的研究"04ATY0003
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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