留守儿童心理健康及团体辅导干预的研究

摘要：

采用心理健康诊断测验(MHI)对安徽省三个地市802名"留守儿童"的心理健康进行调查与分析,结果显示目前"留守儿童"心理健康水平总体正常,但却存在较高程度的恐怖倾向、自责倾向、学习焦虑、对人焦虑.依据留守儿童存在的心理问题,运用团体辅导的方式集中训练,可以提高他们的勇敢性,自我评价、学习、人际沟通和压力缓解的能力,团体辅导的方法对提高留守儿童的心理健康水平帮助较大.

关键词：留守儿童、心理健康、团体辅导

所属期刊栏目：20

分类号：B849(心理学)

资助基金：安徽省教育厅人文社会科学一般项目2009sk253

在线出版日期：2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88