10.3969/j.issn.1674-5248.2009.05.002
《高等数学》教材中值得商榷的两幅插图
通过计算,对<高等数学>教材中有关曲率圆和曲率半径两个习题的插图提出了商榷,给出了正确的画法.
高等数学、曲率圆、插图
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O13(高等数学)
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
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10.3969/j.issn.1674-5248.2009.05.002
高等数学、曲率圆、插图
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O13(高等数学)
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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