10.3969/j.issn.1674-5248.2009.01.028
现代农村中小学英语教师培养模式的设想
近年来我国农村教育在国家的积极支持促进下得到了较大发展,但是在我国大部分农村,特另I]是贫困地区的农村,英语成了大部分学生偏科的核心课程.因此,必须重建适应农村经济社会发展的教育理念,创新农村中小学英语教师的培养模式,为农村中小学校输送学科知识丰富、教育教学理念新、业务水平高、独立工作能力强、愿意献身农村教育事业的高素质英语教学人才.
现代农村、英语教师、培养模式
19
G451(教师与学生)
四川省教育厅教改课题<现代农村中小学英语教师培养模式改革研究>川教函[2006]511号
2009-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
90-93