10.3969/j.issn.1674-5248.2008.z1.016
语文教师在教学中的角色效应
语文教学是双向的活动.教师在活动中,既要发挥主导的作用,又不能越俎代庖;教师要充分发挥学生的主体作用,培养其思维能力和创新能力,这是新课标的灵魂.因此,教师合理定位自己的角色,发挥出角色作用,是语文教学"柳暗花明"的关键.
新课标、语文教师、角色效应、创新能力
18
G633.3(中等教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
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10.3969/j.issn.1674-5248.2008.z1.016
新课标、语文教师、角色效应、创新能力
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G633.3(中等教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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