农村留守儿童家庭教育的现状、问题与对策——以重庆市双竹镇三所小学为例

摘要：

在农民工流动不可逆转的大背景下,大量滞留在农村的留守儿童家庭教育问题突出.主要表现为:亲子教育缺位、教育期望出现偏差、临时监护人监护责任浅层化、教育能力低下、教育方法简单粗暴、教育内容片面等.因此,家庭、学校、政府、社会均应采取相应对策,合力解决农村留守儿童家庭教育中存在的问题.

关键词：农村、留守儿童、家庭教育、问题、对策

所属期刊栏目：18

分类号：G78(家庭教育)

资助基金：四川省教育厅教育科学研究项目CJF014

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99