10.3969/j.issn.1674-5248.2007.z1.088
尝试创造教育
从激发兴趣、形成创造动机、提高创造技能;加强创造思维和创造想象的训练;养成具有创造精神的良好习惯等方面阐述了进行创造教育的具体做法.
创造教育、激发兴趣、创造思维、创造精神
17
G420(教学理论)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
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10.3969/j.issn.1674-5248.2007.z1.088
创造教育、激发兴趣、创造思维、创造精神
17
G420(教学理论)
2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
184-185
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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