10.3969/j.issn.1674-5248.2007.05.018
思想政治教育内化障碍的心理学分析
思想政治教育是一个内化的过程,但在内化过程中往往出现障碍,使得思想政治教育功能受阻.从心理学角度分析了其内化受阻的表现、成因,进而从心理学角度提出了解决内化障碍的方法和途径,为思想政治教育学从心理学角度提供方法论手段.
思想政治教育、内化障碍、心理学分析
17
B84(心理学)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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10.3969/j.issn.1674-5248.2007.05.018
思想政治教育、内化障碍、心理学分析
17
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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