多媒体技术促进化学课堂教学改革刍议
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10.3969/j.issn.1674-5248.2006.05.038

多媒体技术促进化学课堂教学改革刍议

引用
多媒体技术能把生动的动画图像、清晰的文字注解、优美的声音和大量的图像资料,呈现在屏幕上,为传统化学教学注入新的活性催化剂,大大提高教学信息的传递效率,提高教学效果.

多媒体技术、辅助教学、化学

16

G434(电化教育)

2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

105-107

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