10.3969/j.issn.1674-5248.2006.05.038
多媒体技术促进化学课堂教学改革刍议
多媒体技术能把生动的动画图像、清晰的文字注解、优美的声音和大量的图像资料,呈现在屏幕上,为传统化学教学注入新的活性催化剂,大大提高教学信息的传递效率,提高教学效果.
多媒体技术、辅助教学、化学
16
G434(电化教育)
2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
105-107
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10.3969/j.issn.1674-5248.2006.05.038
多媒体技术、辅助教学、化学
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G434(电化教育)
2006-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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