10.3969/j.issn.1674-5248.2005.06.024
论主体性教育中的策略性知识教学
主体性教育是一种教育哲学思想,其目标是使学生成为学习和发展的主体.策略性知识教学注重教给学生学习的方法和技能,使学生学会学习,学会思维,学会独立获取知识并运用知识去分析、解决问题,帮助学生达到不断自我完善和自我提高的目的.策略性知识的教学是学生终身学习、学会创造和素质教育的需要,是实现主体性教育目标的有效手段.
主体性教育、策略性知识、学会学习
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G40-01(教育学)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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