10.3969/j.issn.1674-5248.2005.04.024
自主学习与外语教学
促进学习者自主性是近20年来外语教学界的热门话题.了解与自主学习相关的语言学习观以及实现自主学习所需要的条件,有利于教师更好地发挥引导者、组织者、解难者的作用,也有利于教师积极地介入学生自主能力的培养过程,使学生成为真正的自主学习者,提高学习效率,获得最佳学习效果.简要介绍了自主学习定义及其必要性,论述了如何在我国目前的教育环境下培养学生的自主外语学习能力.
自主学习、语言学习、外语教学
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H319.3(英语)
2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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