语文教学要加强朗读训练

摘要：

@@ 朗读是语文教学中的重要一环,对于提高学生语文能力有实实在在的作用.
一、朗读能加深对课文内容的理解
张志公先生认为,诵读是我国传统教育中阅读教学的精华,其作用是:"第一,能够上口;第二,能够记住;第三,通过熟读达到更好地理解".古人亦云:"读书百遍,其义自见".学生对知识的掌握是有一个过程的,教师在课堂上的教学不可能使学生一学到位,且课堂学生往往学习较被动.而朗读不仅能使学生变被动为主动,而且通过反复朗读,刺激大脑细胞的活跃,自然使认读感知能力,理解分析力大大增强,从而达到对课文内容的融汇贯通.

机标关键词：语文教学、学生、朗读、阅读教学、语文能力、课文、课堂上、感知能力、大脑细胞、分析力、知识、增强、学习、诵读、精华、教育、教师、贯通、古人、地理

所属期刊栏目：11

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105