10.3969/j.issn.1672-0717.2019.05.022
杜威的大学教育观及启示
杜威的大学教育观是其实用主义教育思想的重要组成部分.杜威的大学教育著述有两个特点:一是题材广泛,二是论及的主题不少与其工作经历有关.杜威的大学教育观主要体现在他对大学的功能、大学与社会的联系、大学的通识教育、大学教育学科的发展和教育学院的价值等方面的论述中.杜威的大学教育观给我们的启示是:现代大学依然是代表真理和光明之场所,现代大学教育必须密切联系社会生活,大学的专业教育和通识教育缺一不可,经典著作的学习应当联系实际挖掘其现代意义,大学应当重视教育学科和教育学院的建设和发展,"教育史"课程应当成为所有师范专业学生的必修课.
杜威、大学教育观、大学的使命、专业教育、通识教育、教育学科、教育史
G649.29(高等教育)
安徽省高等学校人文社科重点研究基地重点项目"国外地方性大学通识教育研究"SK2019A0747
2019-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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