大学新教师如何站稳脚跟:胡适初入北大任教的启示

摘要：

1917年9月,胡适从美国留学归来进入北京大学任教.他讲授"中国哲学史"课程是从周宣王讲起,此一截断众流的方法和许多让学生闻所未闻的观点在学生中引起轩然大波,差点闹出"逐师风波".但仅在两年内,胡适即"暴得大名",逐渐成为学人之首,越来越多的学生来到他的课堂,甚至还有外系、外校的.胡适勇于面对挑战,通过发奋用功致力教学等工作、构建学术共同体、但开风气的学术研究,使他顺利渡过教师生涯的初始阶段.研究胡适新任教师阶段,既是对胡适研究的重要补充,也对今天教师专业化发展研究具有启示作用.

关键词：胡适、北京大学、大学新任教师、教学、教师专业化

分类号：G649.29(高等教育)

资助基金：贵州省教育科学规划课题"胡适的教书生涯与教育启示"2014A063

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：86-92