中国一流大学巡视问责与治理实践范式研究——基于C9巡视报告与整改通报的文本分析

摘要：

根据中共中央统一部署,中央巡视组对中央直管高校党委开展了专项巡视,这是党和国家治理高等教育的重要体现.以国家首批"985"工程重点建设的9所中国一流大学及其对标院校的36份专项巡视报告和整改情况通报文本为基础,运用质性研究中的扎根理论和文本分析法凝练出"巡视问责"的五个核心范畴:党委领导下校长负责制中的核心领导能力、干部选拔任用监管、基建后勤服务监管、经费收支使用监管和内部校院分权治理.尔后进行编码质化,进而分析中国一流大学党委履责与治理的普遍问题和特殊问题,据此构建理论分析框架并提出对策建议.

关键词：中国大学、巡视问责、大学治理、扎根理论、质性研究、文本分析法

所属期刊栏目：4

分类号：G647(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"现代大学治理结构中的纪律建设、德治礼序和权力配置协调机制研究"15JZD044;教育部人文社科项目"西南联大办学理念与世界高水平大学建设研究"13YJC880019;中国博士后科学基金第61批面上资 助 项 目 " 西 南 联 大 与 西 北 联 大 治 理 模 式 的 比 较 研 究2017M610787"

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：70-77