本土音乐在高职音乐专业教育中的传承路径

摘要：

本土音乐属于非物质文化遗产.随着时代的发展与文化的变迁,传统的"口传心授"式自由传承与发展的方式已经无法保证本土音乐长期完整的保存效果.面临众多本土音乐逐渐消亡的客观事实,学者们在抢救、保护本土音乐的同时,也应积极探寻符合本土音乐传承与发展客观规律的路径与方法.本土音乐传承方式与职业教育特点之间存在较多相通之处.深入探究本土音乐在高职音乐专业教育中传承的有效路径不仅可行并且十分必要.我们完全可以充分运用职业教育特点,从专业教育理念上、人才培养模式上以及本土音乐资源沟通渠道上不断探索能将本土音乐传承落到实处的多种路径.

关键词：本土音乐、传承、高职音乐专业、教育、路径

分类号：J60(音乐理论)

资助基金：教育部2013年度"加强教师队伍建设改革试点"课题"多元整合 实践创新"16-244;全国教育科学规划2010年度体育艺术卫生国防教育研究专项立项课题"湖南省普通高校音乐类公共选修课程质量评价研究"GLA102067

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：62-68