中国现代职业教育理论的概念体系建构
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10.3969/j.issn.1672-0717.2016.05.019

中国现代职业教育理论的概念体系建构

引用
概念体系是指概念与概念之间关系的总和.本研究通过自上而下的搭建框架和自下而上的概念聚类,建构了中国现代职业教育理论的概念体系,包括3个模块,15个领域,80个主要概念.

现代职业教育、概念体系、理论元素

G710(职业技术教育)

国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题"中国现代职业教育理论体系:概念、范畴与逻辑"BJA130096,主持人:周明星

2016-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

105-109

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2016,(5)

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