对提高人才培养质量有高影响力的教育教学举措--美国大学与学院联合会LEAP项目启思

摘要：

人才培养是高校的基本职能。高校培养什么样的人及如何培养是相互关联的两个关键问题。美国大学与学院联合会历经十年打造的项目——自由教育与美国承诺（LEAP）就致力于解决这两个问题。该项目一方面突破传统的学业成功指标，提出新时代背景下高校学生应予掌握的四项重要学习结果，并结合相关研究提出了有助于达成重要学习结果的十项教育教学举措。对我国高校而言，明晰作为顶层设计核心的人才培养理念、提升学习品质、整合通识与专业学习、构建基于研究与实践的教育教学举措将有助于切实提高人才培养质量。

关键词：人才培养、高影响力、教学举措、美国LEAP

分类号：G649.712(高等教育)

资助基金：福建省教育科学“十二五”规划重点课题“拔尖创新人才培养一体化模式研究”FJJKCGZ14-054。

在线出版日期：2016-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55