10.3969/j.issn.1672-0717.2013.03.005
“潮课”与学术权力的博弈
2012年在中国大学校园里出现了一个时髦的现象,即"潮课"风起云涌,大有全方位展开之势.对于"潮课"该怎么看?这需要高教学界予以关注.不难发现,"潮课"流行透视出学术权力处于一种新的博弈状态.
学术权力、大学校园、状态、中国、学界、透视、高教、方位、博弈
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G640(高等教育)
教育部新世纪人才支持计划项目"中美研究生培养模式比较研究"NCET-09-0679
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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