10.3969/j.issn.1672-0717.2004.02.020
外语学习动机与焦虑探析
作为情感因素中的两个重要组成部分,动机和焦虑均对语言学习有非常大的影响作用.基于Horwitz的外语学习焦虑量表,借鉴Dornyei的外语学习动机七维建构模式,通过定量定性方法,考察外语学习动机类型与焦虑之间的关系.
情感因素、动机、焦虑、问卷调查
G642(高等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
63-66
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10.3969/j.issn.1672-0717.2004.02.020
情感因素、动机、焦虑、问卷调查
G642(高等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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