10.3969/j.issn.1672-0717.2003.01.018
大学英语词汇教学与文化背景知识输入
通过分析语言与文化的关系以及词汇与文化背景知识输入的重要性,论证了在大学英语词汇教学中文化背景知识输入的必要性.
英语、词汇教学、文化背景、输入
G642.0(高等教育)
湖南大学校科研和教改项目
2003-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
54-56
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10.3969/j.issn.1672-0717.2003.01.018
英语、词汇教学、文化背景、输入
G642.0(高等教育)
湖南大学校科研和教改项目
2003-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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