《无机化学》教材编写的实践与思考

摘要：

结合教材修订的时代背景,回顾总结了吉林大学等三校编写的各版次《无机化学》编写的背景、特色和主要修订内容,提出教材内容必须紧扣教学大纲要求,注意与高中化学课程的衔接,知识讲授上要照顾到大一学生的知识基础,始终保持可读性、可讲授性的教材建设理念,并对新时期新版《无机化学》教材修订进行了展望,以期能为"互联网+"时代的高校无机化学教材建设提供一定的参考.

关键词：无机化学、教材建设、"互联网+"、新形态教材

所属期刊栏目：38

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：吉林大学本科教学改革研究项目;吉林大学课程思政学科育人示范课程项目

在线出版日期：2023-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56